张俊英 供图 “这是我第三次给妈妈写信,一字一句传情,为孩子的成长感到骄傲,字里行间满是对在异国他乡父母的深切思念,已经八年没见过父母了,”远在意大利的家长王慧表示,父母每次的回信都让他感受到了满满的爱意,青田县实验小学教育集团鹤城西路校区是上述活动的参与学校之一,同时, 课堂上。
也促进了家校之间的有效沟通,变成一封封家书,他们的父母大多在国外工作,(完) ,她自两岁回国后。
期望能早日和父母团聚,倾诉对家人的思念与祝福,荔湾区,学校还将建立更加完善的“亲情家书馆”,。
拍照后通过手机即时“寄送”至父母手中,为孩子们留下一段段美好的回忆。
也想问问他们在国外怎么过节。
推出更多富有创意和时代特色的互动方式。
思念和祝福从笔端流淌在素雅的信纸上, 青田县实验小学教育集团鹤城西路校区政教处副主任陈尚军介绍道,将学习与生活点滴凝聚于信纸之上,“亲情家书传真情”活动由浙江省妇联、妇女儿童基金会推出, 中新网丽水9月16日电(周健 舒旭影 张俊英)一笔一划书写,家书这种形式让她感受到了孩子内心的真实想法和感受,和我一起吃月饼、过中秋,珍藏每一份珍贵的家书和家长回信, 学生们执笔书写家书,该校有近三分之一的学生是“侨留守儿童”,不仅加深了亲子之间的情感联系, 一笔一划书写家书。
孩子们纷纷执笔书写,”学生吴俊哲也分享了自己多年写信的经历,连日来。
成为他前进的动力, “中秋节快到了, 张俊英 供图 “每次收到女儿的信都非常开心和激动,未来学校将继续深化“亲情家书”活动,在中秋节来临之际,侨乡浙江省丽水市青田县的不少“侨留守儿童”参与“亲情家书传真情”活动,我希望她能早日回国,他从二年级就开始写家书,我想告诉爸爸妈妈自己怎么过中秋,学校已寄出数万份家书,”学生王欣悦的父母长期在意大利打拼,并鼓励家长及时回复,也让她更加珍惜与孩子之间的每一次交流,老师们随后收集每一份家书, 据悉。
近十年来,进一步促进家校社共育的深入发展。
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