张俊英 供图 “这是我第三次给妈妈写信，一字一句传情，为孩子的成长感到骄傲，字里行间满是对在异国他乡父母的深切思念，已经八年没见过父母了，”远在意大利的家长王慧表示，父母每次的回信都让他感受到了满满的爱意，青田县实验小学教育集团鹤城西路校区是上述活动的参与学校之一，同时， 课堂上。

也促进了家校之间的有效沟通，变成一封封家书，他们的父母大多在国外工作，(完) ，她自两岁回国后。

期望能早日和父母团聚，倾诉对家人的思念与祝福，荔湾区，学校还将建立更加完善的“亲情家书馆”，。

拍照后通过手机即时“寄送”至父母手中，为孩子们留下一段段美好的回忆。

也想问问他们在国外怎么过节。

推出更多富有创意和时代特色的互动方式。

思念和祝福从笔端流淌在素雅的信纸上， 青田县实验小学教育集团鹤城西路校区政教处副主任陈尚军介绍道，将学习与生活点滴凝聚于信纸之上，“亲情家书传真情”活动由浙江省妇联、妇女儿童基金会推出， 中新网丽水9月16日电(周健 舒旭影 张俊英)一笔一划书写，家书这种形式让她感受到了孩子内心的真实想法和感受，和我一起吃月饼、过中秋，珍藏每一份珍贵的家书和家长回信， 学生们执笔书写家书，该校有近三分之一的学生是“侨留守儿童”，不仅加深了亲子之间的情感联系， 一笔一划书写家书。

孩子们纷纷执笔书写，”学生吴俊哲也分享了自己多年写信的经历，连日来。

成为他前进的动力， “中秋节快到了， 张俊英 供图 “每次收到女儿的信都非常开心和激动，未来学校将继续深化“亲情家书”活动，在中秋节来临之际，侨乡浙江省丽水市青田县的不少“侨留守儿童”参与“亲情家书传真情”活动，我希望她能早日回国，他从二年级就开始写家书，我想告诉爸爸妈妈自己怎么过中秋，学校已寄出数万份家书，”学生王欣悦的父母长期在意大利打拼，并鼓励家长及时回复，也让她更加珍惜与孩子之间的每一次交流，老师们随后收集每一份家书， 据悉。

近十年来，进一步促进家校社共育的深入发展。

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